PLANOS

PLANOS GEOGRÁFICOS

 En Geografía se utilizan mapas y planos. En este contexto y de un modo específico, un plano es una representación cartográfica a escala de un espacio cuyas dimensiones no hacen necesario realizar una proyección (representación de la curvatura de la superficie).




PLANOS DE CIMENTACIÓN

El plano de cimentación es aquel cuya finalidad se basa en sustentar construcciones. Este garantiza la estabilidad de una edificación y evita perjuicios a los materiales estructurales y no estructurales. También se define como el documento donde se representa la base sobre la que descansará una construcción. Su presentación más simple se lleva a cabo mediante el trazado de de las líneas exteriores, sus cimientos y de su eje, que es además el de las paredes que reposan sobre ellos



PLANOS DE REDES DE AGUA

Planos de redes de agua potable y alcantarillado. Válvula que se utiliza para seccionar tramos de tubería para reparación o mantenimiento. Funciona con una placa que se mueve verticalmente a través del cuerpo de la válvula y deja pasar el flujo de agua

PLANOS DE REDES DE GAS 

es el plano en el cual aparecen los recorridos del gas , desde el deposito principal, hasta el calentador (boiler), y muebles como la estufa  

PLANOS ELÉCTRICOS

 son aquellos planos en los que se muestran distintos tipos de instalación como: toma corriente, interruptores, timbres, toma de teléfono entre otros  





















PLANOS DE FACHADA

  Planos De Fachadas. Es una representación gráfica realizado con medio técnicos de una superficie sin realizar una proyección. ... Una fachada es, cualquier paramento exterior de un edificio; aunque por defecto, cuando se habla de fachada, se hace alusión a la delantera o principal


PLANOS DE PLANTAS
Se obtiene mediante una proyección paralela, perpendicular al plano proyectante horizontal, por tanto, sin perspectiva. Es una de las representaciones principales del sistema diédrico, junto con el alzado. También se denomina planta a la representación de la sección horizontal.

REDES DE DATOS

CUARTO PERIODO

Cuarto Periodo 

TEMA: Artematicas 

ÁREA: Matemáticas, Artística

OBJETIVO: Fortalecer las competencias que intervienen en el aprendizaje de la matemáticas haciendo uso del arte como cultura y del emprendimiento como habilidad del ser humano 

METODOLÓGICA : 

1. Construir material didáctico
2. Visitar al grupo una vez por semana para darles clase
3. hacer un vídeo para la muestra final que recopile todo lo trabajado con los niños

GRUPOS: Decimos-Quintos 

SUBTEMA: Calendario matemático

TEMAS ÁREA DE TECNOLOGÍA CUARTO PERIODO:

• Planos-Maquetas-Dibujos
• Inteligencia artificial 
• Desarrollo sostenible (productos contaminantes)
• Normas de seguridad industrial 
• Biotecnología 

CONSULTAR: Que es  un calendario matemático e imagen 

SOLUCIÓN: El Calendario Matemático tiene como objetivo contribuir a desarrollar el Enfoque de Planteamiento y Resolución de Problemas a través del trabajo de un problema cada día. De ahí que el lema del calendario sea: “Un problema para cada día y un día para cada problema.” Al hacerlo de esta manera, estaremos contribuyendo al desarrollo y afianzamiento de una disciplina personal de trabajo que tanta falta nos hace a los colombianos.

Al desarrollar los problemas del Calendario queremos fortalecer el razonamiento y la comunicación en matemática, tomándonos tiempo para escuchar y apreciar lo que los estudiantes han desarrollado alrededor de las situaciones propuestas

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MEDIO AMBIENTE

2¿QUE ES EL MEDIO AMBIENTE?

es el conjunto de componentes físicos, químicos, y biológicos externos con los que interactúan los seres vivo. Respecto al ser humano, comprende el conjunto de factores naturales, sociales y culturales existentes en un lugar y en un momento determinado, que influyen en su vida y afectarán a las generaciones futuras. Es decir, no se trata solo del espacio en el que se desarrolla la vida, sino que también comprende seres vivos, objetos, agua, suelo, aire y las relaciones entre ellos, así como 

elementos tan intangibles como algunas de la cultura.

¿QUE ES EL CAMBIO CLIMÁTICO Y COMO NOS AFECTA?

 es un cambio en la distribución estadística de los patrones meteorológicos durante un periodo prolongado de tiempo. Puede referirse a un cambio en las condiciones promedio del tiempo o en la variación temporal meteorológica de las condiciones promedio a largo plazo (por ejemplo, más o menos fenómenos meteorológicos extremos). Está causado por factores como procesos bióticos, variaciones en la radiación solar recibida por la Tierra, tectónica de placas y erupciones volcánicas. También se han identificado ciertas actividades humanas como causa principal del cambio climático reciente, a menudo llamado calentamiento global.

¿QUE SIGNIFICA GESTIÓN DE RIESGO?

 es un enfoque estructurado para manejar la incertidumbre relativa a una amenaza, a través de una secuencia de actividades humanas que incluyen evaluación de riesgo, estrategias de desarrollo para manejarlo y mitigación del riesgo utilizando recursos gerenciales. Las estrategias incluyen transferir el riesgo a otra parte, evadir el riesgo, reducir los efectos negativos del riesgo y aceptar algunas o todas las consecuencias de un riesgo particular.

¿QUE RIESGOS ENCONTRAMOS EN LA JOSE Y COMO PODEMOS MINIMIZARLOS?

los riesgos que encontramos en la jose son :

° las paredes de la intitucion no se encuentra en el mejor de los estado y puede que suceda una catástrofe natural como un terremoto y las paredes no aguante 

°los estudiantes de la jose no tienen sentido de pertenencia ni respeto por la institucon  y malgastan mucha agua y tiran muchas basuras en el suelo 

°cuando llueve se filtra el agua

° las palomas  

para minimizar estos casos yo diría que cada uno de los estudiante de la jose tomen conciencia y sentido de pertenencia por la intitucion y la cuiden ya que es el lugar donde venimos  a  aprender y es muy agradable aprender en un lugar en buenas condiciones . por otro lado que las directivas tomen cartas en el asunto de las paredes y de que se filtra el agua y  traten al máximo de solucionarlo 

3¿QUE ES UN ARTICULO DE OPINIÓN?

 

El artículo de opinión es un subgénero del periodismo, de naturaleza argumentativa y persuasiva, caracterizado por presentar la postura, valoraciones y análisis que, sobre determinado asunto o acontecimiento de interés público, realiza una personalidad de reconocido prestigio, credibilidad y autoridad, con la finalidad de influenciar y orientar la opinión pública.

¿QUE ES UNA NOTICIA?

 Comunicación o informe que se da acerca de un hecho o un suceso reciente, en especial si se divulga en un medio de comunicación.

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lpp condicionar #1

      

lectura #1

la tecnología y su relación con otras áreas del conocimiento 

la tecnología y la ciencia están estrechamente ligadas ya que la tecnología es el principal desequilibrio naturalmente en la actualidad, pero también es un gran aporte para solucionarlos

la tecnológica no esta relacionada con la naturaleza sino con la humanidad.la tecnología con otras áreas del conocimiento nos ayuda a resolver nuestros problemas

la tecnológica como área del conocimiento y la técnica como practica social

en este ámbito, es la acción que nos permite satisfacer nuestras necesidades, es  decir, utilizar técnicas para satisfacer las mismas. las técnicas son procesos que nos permiten crear acciones que nos brindan una mejor calidad de vida.

así como aplicamos la técnica para nuestra vida también debemos utilizar la tecnología y así podremos obtener un mejor resultado, ya que la tecnológica es el área del conocimiento que estudia la técnica

experiencia y conocimiento tradicional 

la experiencia es el conjunto que adquirimos de conocimiento que obtenemos de las practicas, como dice el conocido refrán " la practica hace al maestro ". la practica que nos permite obtener conocimiento es el que por lo general se obtiene siguiendo instrucciones o ejemplos prácticos,ese es el modo tradicional, en el cual podemos transmitir nuestros conocimientos y por lo general es el modo que predomina la enseñanza el los ámbitos artesales, y productivos

las técnicas que transmitimos de este modo también depende de la relación que tenga el maestro con la persona que esta aprendiendo y obviamente también depende de las capacidades y habilidades tanto como el de el  aprendiz y como el de el maestro

desarrollo de la técnica y la tecnología a partir de técnicas artesanales

hace tiempo atrás el ser humano comenzó a emplear técnicas de agricultura y ganadería, al no ser muy amplios estas técnicas, se extendían verbalmente de persona en persona

estas técnicas se desarrollaron por medio del método básico  de ensayo y error. de esta manera se fue aprendiendo como realizar mejor  este trabajo.

por medio de este método se descubrieron ciclos agrícolas y cultivos mas convincentes.

este método es empírico lo cual depende de la experiencia, observación, intuición, la suerte y la acumulación de conocimientos.

este proceso abarco varios siglos, y su desarrollo fue lento debido al conocimiento empírico el cual depende del ensayo y error el cual el proceso no tiene un desarrollo rápido          

   

          

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DISEÑO DE ALGORITMOS

¿QUE ES UN ALGORITMO?

R/= es el que establece de manera genérica la secuencia de pasos o acciones que resuelve un determinado problema. También constituyen a la documentación principal  que se necesita para empezar la fase de codificación y para representarlos
    

DE UN EJEMPLO DE ALGORITMO

R/= algoritmo Sumar

  variables
  entero a, b, c

inicio
  escribir( "Introduzca el primer número (entero): " )
  leer( a )
  escribir( "Introduzca el seundo número (entero): " )
  leer( b )
  c ← a + b
  escribir( "La suma es: ", c )

fin

¿QUE ES UN TIPO DE DATOS?

R/=los datos que utilizan los probramas se pueden clasificar en base a diferentes criterios 

¿CUALES SON LOS TIPOS DE DATOS?

R/= 

» Datos de Tipo Entero

» Datos de Tipo Real

» Datos de Tipo Lógico

» Datos de Tipo Carácter

» Datos de Tipo Cadena

» Clasificación de los Tipos de Datos Simples ¿QUE ES UNA VARIABLE? R/=representa un espacio de memoria en el cual se puede almacenar un dato ¿COMO SE CLASIFICA UNA VARIABLE? R/=cualitativa y cuantitativa DE UN EJEMPLO DE UNA VARIABLE R/=   Ejemplo 1: La declaración de una variable para almacenar la edad de una persona se escribe: entero edad Por tanto, en la memoria de la computadora se reservará un espacio para almacenar la edad: En un programa no se pueden declarar varias variables con el mismo nombre (salvo excepciones que estudiaremos más adelante), sin embargo, sí pueden existir varias variables del mismo tipo de dato. Siguiendo con el ejemplo, si también se quiere declarar una variable para almacenar su número de hijos, se debe escribir:

influencia de la tecnología en la sociedad

<html>
<head>
<title> tecnologia </title>
</head>
<body bgcolor=82BFBC>
<h1> <center> INFLUENCIA DE A TECNOLOGIA EN LA SOCIEDAD </h1> </center>




A medida que pasa el tiempo vemos como la tecnología vaevolucionando, vemos como poco a poco las cosas mejoran, comomejoran los vehículos, los electrodomésticos, todo tipo de cosas quepoco a poco hacen que nuestra vida sea mejor, pero el verdaderocuestionamiento que debemos hacernos es
“La sociedad estaevolucionando”.
Es verdad que esa tecnología nos ayuda para vivir mejor, pero al mismotiempo ayuda a que se pueda ver afectada la sociedad, por un númeropequeño de personas que solo desean hacer lo que sus deseos másviolentos deseen
A nivel de sociedades, sabemos que el mundo esta dividido endiferentes tipos, los de la clase baja, la clase mediana, y los de la clasealta, entonces digamos que para algunas personas de nuestra sociedadno llegan a saber ó percatarse de la magnitud de lo que la tecnologíasignifica para nosotros en estos días ya que nunca llegaron a tener unarelación con esta, digamos que dicha tecnología solo se ve o solopueden disfrutarla los de la clase alta y uno que otro de la clase media,ya que así como nos sorprendemos con cada paso que da la tecnologíatambién nos sorprendemos con que la manera de disfrutar de esosavances es muy difícil.
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<img src="vane.PNG" width=30% height=30%>
<h2> <center> LA TECNOLOGIA EN LA MEDECINA </h2> </center>





Actualmente la tecnología es un factor vital para el desarrollo y evolución de una sociedad con sed de perfeccionamiento, la nuestra; relativamente el aporte de la tecnología es esencial en todas las áreas, pero se hace imprescindible en lo que respecta a la medicina. Consideramos que debe existir una interrelación entre medicina y tecnología, ya que el manejo de los equipos médicos de alta complejidad son parte de los avances tecnológicos que se han venido efectuando a través del tiempo.
En los últimos años la tecnología se ha caracterizado por tener auge en el avance vertiginoso de la ciencia.

El desarrollo tecnológico ha propiciado un cambio asombroso en la medicina; su avance ha permitido conocer infinidad de procesos que explican el porqué de muchas enfermedades, de eventos que ocurren en el organismo humano y de las consecuencias de relacionarse con su entorno.
Esto ha generado una forma más simple del razonamiento en la ejecución del acto médico, surgiendo dos tendencias distintas de pensamiento: Una en la que se investiga, reflexiona y estudia permanentemente acerca de los procesos y otra en la que se aplica la tecnología

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<img src="vanessam.JPG" width=30% height=30%>

tema: juegos autóctonos 

¿que es la lucida?

La púdica se identifica con el ludo que significa acción que produce diversión, placer y alegría y toda acción que se identifique con la recreación y con una serie de expresiones culturales como el teatro, la danza, la música, competencias deportivas, juegos infantiles, juegos de azar, fiestas populares, actividades de recreación, la pintura, la narrativa, la poesía entre otros

¿que es el juego?

Es todas aquella actividad de recreación que es llevada a cabo por los seres humanos con la finalidad de divertirse y disfrutar, además de esto, en los últimos tiempos los juegos han sido utilizados como herramientas de enseñanza en los colegios, ya que de esta forma se incentiva a los alumno a participar del aprendizaje al mismo tiempo que se divierten

¿que son juegos autóctonos?

Es un juego tradicional que en algunos países se desarrollan con piedras o con cualquier objeto

que se tenga cerca como botones, hilos, hojas, etc. También es el que se juega para desarrollar la

mente y el físico de las personas como lazo, el naipe, el domino, el parques, la golosa, la pirinola, etc.

Un juego autóctono es también el que se crea en cada región del mundo y que es tradicional de esa parte.

¿que es una carrera de obstáculos?

son carreras a pie del actual atletismo, en la cual los competidores deben completar los obstáculos en el menor tiempo posible. La versión más importante del evento es la de 3000 metros con obstáculos.

¿donde se origino la carrera de obstáculos?

El evento tuvo sus orígenes en Irlanda Los competidores debían correr de un pueblo a otro, tomando como referencia los pináculos de las iglesias debido a su fácil localización en largas distancias. En estas competencias, era inevitable sortear toda clase de obstáculos en el trayecto, como setos o ríos.

¿cuales son los obstáculos para el proyecto?

pagina 3

pagina 2

<html>
<head>
<ttle> diseño de tablas </title>
</head>
<body bgcolor=#71C6C3>
<h1> <center> trabajo con tablas html </h1> </center>
<hr>
<table border=1>
<tr>
<td> A </td>
<td> B </td>
</tr>
<tr>
<td> C </td>
<td> D </td>
</tr>
</table>
<br>
<h1> tema:juegos autoctonos </h1>
<td> titulo:carrera de obstaculos </h1>
<table border=2>
<tr>
<td> 6-7-8 </td>
<td> 9-10-11 </td>
</tr>
<tr>
<td> juegos de obstaculos <br> <img src="descarga.jpg" width=40% height=40%>
<td> explota tu imaginacion <br> <img src="vane.jpg" width=40% height=40%>
</tr>
</table>

pagina 1

<html>

<head>

<title> mis datos personales</title>

</head>

<body bgcolor=#1ED4E4>

<h1> <center> Mis Datos son </h1> </center>

<hr>

Mi nombre es:<b> vanessa marulanda <br> </b> 

Mi edad es:<i> 15 años <br> </i> 

Mi deporte favorito es:<u> patinaje <br> </u>

Mi cancion mas especial:<s> alejate de mi <br> </s>

<font face="Lucida Calligraphy" size=4 color="red">

Mi libro favorio:50 sonmbras de grey <br>

</font>

Mi autor favorito:e.l. james <br>

<br><br><br><br>

<center> <img src="vmr.JPG" width=40% height=40%> </center>

</body>

</html>

reglas del aula de informatica

reglas del aula de informatica
 1 no comer 

2 no gritar 

3 no tirar basuras


4 cuidar los computadores 

5 cuidar las teclas 

6 llegar puntual 

7 cumplir con las tareas 

8 respetar al profesor 

9 no usar el celular

10 no dormir en clase